滨海湾教研片区2027届高三物理一轮复习

策略研讨活动在虎门中学顺利举行

2026年5月20日下午，东莞市高中物理滨海湾教研片区“2027届高三一轮复习策略研讨活动”在虎门中学圆满落下帷幕。来自片区各校骨干教师齐聚一堂，聚焦一轮复习提质增效的核心问题，共研备考良策，共享教学智慧。

本次活动由虎门中学精心承办，朱茂才老师担任主持，副校长曾洪权到场致辞。活动现场组织有序、研讨氛围浓厚，充分展现了片区教师积极教研、聚力备考的良好风貌。

一轮复习时间最长、任务最重，是高三备考的“地基工程”。如何让复习真正做到“夯实基础、全面落实、提质增效”。三位专题主讲老师从不同维度带来了精彩分享。

东莞市第十高级中学蒋能友老师以《深耕一轮夯实基础，备战高考提质增效》为题，立足广东高考物理近5年命题趋势，系统分析了试卷结构、模块占比与难度变化。他明确一轮复习的核心方针为“基础、全面、扎实、通透”，并提出“三步一回头”的复习要求。

针对选择题，蒋老师总结“快准稳”答题策略，强调夯实教材原型、培养多元化解题思维；针对实验题，梳理必做21个实验的考查特点，提出“教材溯源→原理拆解→规范训练→变式迁移”的复习路径；针对计算题，倡导“拆解情境→建构模型→分步列式”的标准化解题方法，并创新提出引导学生“说题”训练，让思路看得见、得分摸得着。

东莞市厚街中学张晴朗老师带来《跳出题海凭数据·扎稳根基靠校本》的分享。面对“重刷题、轻理解”的困境，张老师带领备课组从“经验驱动”转向“数据驱动”，通过自编导学稿实现“低起点、密台阶、快反馈”。

他们依托“门口易测”工具，手机扫描答题卡即可自动批改、统计每道题的正确率与选项分布。讲评课从此不再是“从头讲到尾”，而是精准滴灌：正确率80%以上不讲，50%-80%小组讨论，低于50%精讲精练，课后配变式训练、二次过关。同时，通过知识可视化与错题可视化，帮助学生精准定位薄弱点，构建“校本资源—数据采集—精准定位—教学改进—反馈迭代”的完整闭环，真正让备考减负增效。

蔡慧慈老师：《深耕课堂，亮剑赛场：高三物理实验复习与成果提炼的区域实践》

东莞市长安中学蔡慧慈老师围绕《深耕课堂，亮剑赛场：高三物理实验复习与成果提炼的区域实践》，精准把脉广东高考实验命题趋势。她归纳出四大特点：数字化实验强势崛起、“一小一大”格局稳定、创新情境常态化、误差分析要求升级。

基于21个教材必做实验的考查覆盖分析，蔡老师创造性提出“教材溯源→原理拆解→规范训练→变式迁移→错题复盘”五步复习法。她强调：原理是实验的“魂”，原理通则万变不离其宗。同时，蔡老师还分享了实验教学成果提炼与参赛经验，鼓励老师们在日常教学中多做实验展示、善用传感器与软件模拟，将教学难点转化为创新亮点，兼顾备考提分与教师专业成长。

研讨活动最后，东莞市东方明珠学校邸春博老师做总结发言。他感谢我校的周到保障、朱茂才老师的专业主持以及三位主讲老师的倾情分享，并指出本次活动策略可落地、方法可复制，有效解决了一轮复习中的重点难点问题，为片区后续备考工作提供了有力参考。

“教育是一场修行，致敬每一位老师。”本次研讨活动在热烈的掌声中圆满结束。